“Beynəlxalq qiymətləndirmə tədqiqatları nəticələrinin təhlili göstərdi ki şagirdlərimiz nəzəri bilikləri yoxlayan sualları rahat cavablandırdıqları halda, oxuduğunu təhlil etmək, həyati situasiyalar üzərində riyazi və təbiət fənn bacarıqlarını nümayiş etdirməkdə çətinlik çəkirlər”.

Bizimyol.info xəbər verir ki, bunu “Təhsil işçilərinin əlavə təhsilinin təşkilində yeniliklər” mövzusunda keçirilən seminarda Təhsil İşçilərinin Peşəkar İnkişafı İnstitutunun direktor müavini Nəzakət Mehdiyeva bildirib.

O deyib ki, şagirdlərin bu çətinliyinə səbəb məktəblərdə biliklərin verilməməsi deyil, biliklərin müvafiq şəkildə istifadə etmək bacarıqları üzrə aparılan işin səmərəliliyinin aşağı olmasıdır.

Ramid İbrahimov